生物与环境学院教学督导工作计划
（2011-2012学年第二学期）
根据“关于开展2012年度研究性教学推进年活动的通知”文件精神，按照浙江万里学院教学督导本年度工作要点，以学校创建特色鲜明的一流本科院校为目标，以高素质创新型应用人才培养为主线，紧紧围绕“强学院、强学校”的指导思想，协助学院落实“强院工程”的各项工作等工作目标为指导，根据本学院教学工作的特点，认真做好教学督导工作。本学期计划开展以 下主要工作：
1、积极参与研究性教学推进年活动
督导组成员除认真完成研究性教学课程观摩活动任务外，也应该积极参与、协助本学院相关的研究性教学课程的准备、完善、提高等工作，同时完成相应的评比、总结工作。
2、认真完成日常听课
本学期我学院开课数多达103人门次以上，其中理论课77人/门次，实验课程26人/门次。计划每位督导听课15门以上，做到多数教师的课程都有人听课。每个新老师各门课程和担任新课程老师是听课重点。督导组成员根据自己任课情况落实了相关教师听课任务。听课以计划为主，根据情况结合随机听课。但是对每个被听课老师来说，听课全部是随机听课的，即哪一位老师的课程于哪一位督导听课？什么时间听课？被听课老师是不知道的。督导听课后情况应及时反馈给相关教师和系主任、院领导。
3、继续加强实验、实践环节的教学质量监控
本学院实验、实践环节教学任务重，也是生物与环境学院的特点和特色。在教学院长的重视和支持下，从上学年开展，我院教学督导重点之一是对实验、实践环节的教学质量监控。本学期开学初相关人员对每门实验、大实验课程的上课详细情况排好了课程表，规定每一位上实验课程的教师必须按照课程表执行，有情况需要调课要事先办好调课手续。这样有利于领导、督导重点督查实验、大实验和实习等课程的教学情况。
督导重点督查上课时教师的指导、辅导和学生实验操作情况，按照教学计划和教学日历等的执行情况，实验项目的难度和实验学时数安排是否合理，实验效果和实验考核等。重点关注教学改革课程中的实验、实践环节进展情况，尤其是实验教学质量、实验效果、实验管理等。
4、完成、配合做好其他工作
做好评教工作 在认真完成平时听课和广泛听取学生反馈信息的基础上，做好、完成督导评教工作。
教学督导组工作除完成教学督导工作外，应及时完成学校和学院领导布置的任务，如常规教学秩序检查，期中教学检查，教学建设项目情况检查，巡考等。
5、配合专业综合改造课题，开展专题调研工作
本学期主要开展食品系2个专业实验、实践课程的改造专题调研工作。
生物与环境学院督导组
2012.2.28